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想要阻攔錦帝腳步自然不太現實(shí)，方準回來(lái)除了通知皇笳海的廣乘同門(mén)以外，更重要的是通知八極大世界的廣乘門(mén)人。在官方單元展映之外第三屆平遙國際電影展青年導師謝飛將在“青年導師之選”中帶來(lái)自己導演的《黑駿馬》2K修復版這部影片曾獲蒙特利爾電影節最佳導演獎；柏林金熊獎得主張藝謀的《紅高粱》4K修復版將作為“東西方交流貢獻之選”與平遙觀(guān)眾見(jiàn)面由李仁港[微博]執導集結吳京[微博]、章子怡[微博]、張譯[微博]、井柏然[微博]、胡歌[微博]等演員出演的《攀登者》則將作為“影迷嘉年華”影片驚喜亮相平遙這幾年引進(jìn)的印度電影確實(shí)精品比較多像之前的《摔跤吧爸爸》《搖滾巨星》《巴霍巴利王》等都制作精良所以對這部也有所期待果然眼前一亮故事很流暢人物無(wú)論主角還是一眾配角都非常飽滿(mǎn)演員演得也都非常精彩拋棄了尬舞傳統同時(shí)又深深帶著(zhù)印度電影的烙印——道理都講得很直白不用你去參去悟所以吸收度很高本片主要講身患妥瑞癥的女主如何一次次在媽媽和弟弟的支持以及自己的努力下突破世俗枷鎖成為一名老師并且在教書(shū)育人的路上改變許多孩子的未來(lái)的故事同時(shí)女主突破自我與父親冰釋前嫌以及貧民窟里的孩子們如何破繭成蝶完成逆襲是全片最催淚的部分同時(shí)女主采取寓教于樂(lè )的方式引導零基礎的孩子踏進(jìn)理學(xué)殿堂扔雞蛋講拋物線(xiàn)知識、打籃球驗證愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程等等有趣的片段又讓屏幕前曾經(jīng)被高中數理化折磨得痛苦不堪的我眼前一亮可以說(shuō)這部電影非常勵志也非常溫馨每一條線(xiàn)都交代得很清楚關(guān)鍵是各個(gè)年齡段、各種身份的觀(guān)眾都能在本片里找到情感的歸屬能夠通過(guò)演員的詮釋來(lái)反思自我也能透過(guò)劇情去了解與自己不一樣的群體這部嗝嗝老師讓我想到了08年美國的一部《叫我第一名》也是講妥瑞癥患者對抗歧視艱難成長(cháng)最終成為一名優(yōu)秀老師的故事（怎么說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)覺(jué)得不對勁了難道又是“翻拍”“借鑒”“本土化版“然后就去把評分從9分改成4分了[感冒]但是如果不算上前作的話(huà)這部真的完成度相當好了可惜惹）印度版的情感共鳴更加強烈許多細節更豐富了（比如陽(yáng)臺上扔紙飛機兄弟倆最后才靠過(guò)來(lái)等等）出彩的人物也更多整體的觀(guān)影體驗更勝一籌可能是站在了巨人肩膀上的緣故吧總之這是一部很精彩的劇情片很推薦哦《沉默的真相》《隱秘的角落》《獵狐》一網(wǎng)打盡2020年所有熱門(mén)影視劇感謝@新浪觀(guān)影團@嘉華國際影城的周末觀(guān)影活動(dòng)是很快樂(lè )也很勵志的一次觀(guān)影體驗《嗝（gé）嗝老師》一個(gè)片名很獨特的印度電影翻拍自美國真人真事改編的電影《叫我第一名》對原片最大的改動(dòng)就是將患有妥瑞氏綜合癥的男老師“性轉”為漂亮豐滿(mǎn)的女老師患有妥瑞氏綜合癥的人會(huì )不自主地動(dòng)作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦；以及不自主地出聲包括清喉嚨、大叫或發(fā)出類(lèi)似“干”的怪聲于是我們在《嗝嗝老師》中會(huì )不斷地聽(tīng)到老師奈娜發(fā)現“哇哇”“嘎嘎”等音效的聲音整個(gè)觀(guān)影的2個(gè)小時(shí)你會(huì )神奇地發(fā)現如果某幾分鐘老師不打嗝都覺(jué)得不適應這就是一部電影的“標簽”與喜歡玩構架、花活的當代電影不同近幾年大銀幕上映的幾部印度電影都是特別樸實(shí)地在講一個(gè)故事按照事件的起因、發(fā)展、高潮、結局平穩講述事實(shí)證明只要切入點(diǎn)夠好、完成度夠高順敘、插敘、倒敘都不影響影片的質(zhì)量當一個(gè)生理有缺陷的老師帶領(lǐng)著(zhù)14個(gè)生長(cháng)于貧民窟的叛逆學(xué)生雖然你知道他們必然從劣變優(yōu)你仍然想要知道整個(gè)過(guò)程都發(fā)生了什么“寓教于樂(lè )”被教育界倡導了這么多年的至理名言在印度的電影里被一群窮差生完成了老師打著(zhù)嗝一次又一次地陪學(xué)生經(jīng)歷挫折每一次的解決都讓人欣喜與感動(dòng)我們期待善意、期待正義、期待純正然而更多的時(shí)候這樣的光芒只會(huì )出現在完美的電影里吧當A班老師替最優(yōu)男生擔下了責任大圓滿(mǎn)結局的時(shí)候感動(dòng)有之、欣喜有之卻也知道這種帶著(zhù)光環(huán)的人和事件少之又少但是那又能怎樣呢在《嗝嗝老師》中我們還是看到了人性的光芒、人與人之前的愛(ài)心向往之力求完美這就足夠了最后提個(gè)猜測性的問(wèn)題：大結局的學(xué)生成年模樣真的太像了難道是孩子們的家長(cháng)親自上陣了么哈哈~????