劇情簡(jiǎn)介
甚至那只燕趙歌最后記憶中的畫(huà)面從天而降的巨手燕趙歌隱隱感覺(jué)那是佛門(mén)大能的手段?節目以階段性的社會(huì )所關(guān)注話(huà)題切入分為故事探索線(xiàn)和觀(guān)察討論線(xiàn)兩條脈絡(luò )兩條線(xiàn)穿插進(jìn)行故事探索線(xiàn)主要以原創(chuàng )短紀錄片為主到企業(yè)去實(shí)地探訪(fǎng)捕捉其在運營(yíng)管理、品牌營(yíng)銷(xiāo)、人力資源開(kāi)發(fā)、組織架構變革等方面的故事包括經(jīng)驗和教訓;觀(guān)察討論線(xiàn)在商學(xué)院的課堂進(jìn)行主持人、專(zhuān)家學(xué)者及企業(yè)嘉賓對探訪(fǎng)拍攝的故事進(jìn)行學(xué)術(shù)化的提煉并展開(kāi)相關(guān)社會(huì )話(huà)題討論節目最后既可以是企業(yè)家按照學(xué)者建議進(jìn)行演講分享也可以是老師和學(xué)生就視頻案例進(jìn)行討論結尾一定是開(kāi)放性的??母親姚老太家有七子她的老伴故去多年她一個(gè)人含辛茹苦走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨把七個(gè)孩子拉扯成人如今孩子們都大了有成家立業(yè)的也有沒(méi)成家立業(yè)、正在努著(zhù)勁兒往那上面奮斗的一句話(huà)都有了各自的生活老大已年近五十老七也已往三十上奔了住在家里的只有老四、老五和老七老四老五上班又忙所以常在身邊的只有老七一個(gè)人天下母親一個(gè)心:恨不得孩子們都能整天守在身邊才好她也知道這不可能社會(huì )競爭那么厲害都得奔自己的日子孩子們誰(shuí)也不容易?