劇情簡(jiǎn)介
回首曾經(jīng)少年時(shí)代個(gè)個(gè)都是從無(wú)數人里脫穎而出??劇情可能不夠細致人物的來(lái)源、目的等等都不是特別清晰但故事基本還算完整關(guān)鍵是視覺(jué)效果非常出色對動(dòng)畫(huà)中的場(chǎng)景可以說(shuō)是高度還原了而且一個(gè)電腦做出來(lái)的人物雖然還不至于到以假亂真但對不了解的人來(lái)說(shuō)效果已經(jīng)好到足夠發(fā)出“到底是真是假”這樣的疑問(wèn)了至少說(shuō)明電影在技術(shù)層面達到了相當的高度影片中打斗和競賽的場(chǎng)面也都非常精彩干脆利索、霸氣十足說(shuō)熱血沸騰也不為過(guò)Alita最后揮刀指向天空城堪稱(chēng)斗志昂揚了如果用一個(gè)字來(lái)形容本片那絕對就是“燃”很期待下一部的到來(lái)??比起前兩部這一部確實(shí)略顯合家歡了但是又有這么多年的情懷在那里也算是跟這個(gè)奇幻維京世界的一個(gè)告別突然不知道該如何評價(jià)至今都忘不了第一次看《馴龍高手》還沒(méi)有成年的自己感受到的撲面而來(lái)的一種人文關(guān)懷作為動(dòng)畫(huà)描繪一種老少咸宜的人與自然如何和諧相處的主題本就是難事維京人龍與戰斗這種原始又充滿(mǎn)力量的設定本就獨特一個(gè)身為領(lǐng)袖獨子弱不經(jīng)風(fēng)且沒(méi)有母親的孩子因為和傳說(shuō)中都沒(méi)有記載完全的反差萌的受傷“龍王”的那一次世紀性的觸碰給整個(gè)世界帶來(lái)了新的可能性有人說(shuō)最智慧的人往往都是最容易相處且最不以智慧自居的人我覺(jué)得這是帶給孩子最好的政治教育以及自然文化教育文明和野蠻都可能帶來(lái)爭吵和殺戮戰爭人在生物圈里到底處于一個(gè)什么位置人到底該怎么與它族與自然相處一直是前沿的問(wèn)題我們的暴力往往不來(lái)自真正的威脅而是內心的恐懼這也是被小領(lǐng)袖領(lǐng)導前的維京人向往強壯的原因害怕被強大的龍欺最后馴龍高手們還是放飛了他們的龍沒(méi)有選擇永久的駕馭理智的教育放生放并使其生而非利用而非禁錮作為領(lǐng)袖如何保護族人家園如何拯救朋友如何成全自由男孩用信任換信任用愛(ài)換愛(ài)用生命換生命在這個(gè)前提前我們不要忘了他本生于一個(gè)破碎的家庭在找到母親前本該對龍族具有更大的仇恨而且他不強壯在原來(lái)的觀(guān)念里是根本得不到民心的繼承者然而他是個(gè)善良純真真誠而又細膩的人是可以為族群貢獻熱血的人是真的懂得“相處”的人弱小因為無(wú)畏闡述了真正的強大是什么只有心有大愛(ài)的人才無(wú)畏??